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  • 【圖】開開心心開學啦!——記龍華幼兒園開學大活動之一

    随后,交警与孩子们进行互动,讨论交通标志的意思,指导幼儿练习交通手势指挥动作,并讲解各种基本交通手势的具体含义,且邀请一部分孩子走上台亲身体验使用手势指挥交通。

  • 【圖】共同提高 共同發展:上海師大附中附屬龍華中學開展“榮昶駿馬獎”及 “榮昶耕耘獎”入圍賽活動

    通过讲革命烈士英雄的故事,让幼儿从中懂得革命烈士是多么的光荣,没有他们就没有我们现在的幸福生活,小朋友一定要向革命先烈学习。

  • 【圖】和剪紙藝術的對話:龍山幼兒園中班參觀林曦明現代剪紙藝術館

    活动中,虹见老师向大家介绍了语言表达及用声发气等讲解技巧。...

  • 【圖】心理劇場 演繹心聲:徐匯區參加蝶羽中學生心理情景劇比賽掠影

    刚开始,老师向同学们介绍了版画历史(特别是新兴版画与中国革命艺术的关系)。...

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    近年来,学校紧跟时代步伐,深入思考和挖掘学校“最近发展区”,逐渐确定了以“唤醒每个人的潜能”为办学愿景,以“成为更好的自己”为校训,倡导通过健康运动、自主学习、个性艺术、益智创新(简称SSAC)唤醒学生潜能。...

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    大班:换你当我的宝贝 大班的哥哥姐姐和妈妈们更是开展了多元化的活动,请妈妈们猜猜孩子们为你们画的相片,一份充满暖意的礼物,一段段动人的视频,一首贴心的歌曲,一句温馨的祝福,一杯让妈妈们心里热乎乎的柚子茶,这就是大班三八节的特别行动。...

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    培训会上,德育教导傅丽新老师首先做了《中小学德育工作指南》的导读和宣讲,她从《指南》产生的背景和现实意义说起,带领班主任一起学习《指南》,让班主任明确《指南》构建起学校德育工作的“一个体系”;大家在深化德育工作时要注重“两个结合”;抓好德育工作应注意“三个关键点”;坚持德育工作要坚持“四个基本原则”;作为班主任,要明确德育工作的“五项主要内容”以及创新德育工作的“六大实施途径”。...